Gent
Traject Begaafdheidscoördinator
Flexibele startdata
…
Dit traject is geschikt voor leerkrachten, leerlingbegeleiders en directieleden uit het lager én secundair onderwijs die binnen hun school met de doelgroep van cognitief sterk functionerende kinderen en jongeren (CSF) aan de slag willen.
29 augustus 2024
Wijs op Weg: onderpresteren omkeren bij begaafde jongeren - Gent
19.05.2025 | 09.30 u.
…
In deze praktische opleiding leer je hoe je het programma Wijs op Weg inzet om begaafde onderpresteerders te begeleiden. Je ontdekt concrete tools, werkvormen en materialen om jongeren te helpen bij zelfbeeld, overtuigingen, doelwaardering en zelfregulatie.
19 mei 2025
Studiedag 'Expertisecentrum Talent' en 'Emotionele intelligentie' - Gent
24.05.2025 | 09.30 u.
…
Studiedag met keynotes over emotionele intelligentie en recente inzichten uit onderzoek naar cognitief sterk functionerende leerlingen, aangevuld met praktijkgerichte workshops door onze alumni.
24 mei 2025
Mindset en begaafdheid: de sleutel tot groei - Gent
10.09.2025 | 10.00 u.
…
In deze kennismodule verkennen we de impact van vaste en groeimindset op begaafdheid en leren we hoe ouders en leerkrachten een groeimindset kunnen stimuleren bij kinderen en jongeren.
10 september 2025
Groeimindset bij kinderen: praktische training voor coaches - Gent
10.09.2025 | 14.00 u.
…
In deze praktijkmodule leer je hoe je als coach groeimindset bij kinderen stimuleert met concrete strategieën en werkvormen, zodat ze veerkrachtiger worden en uitdagingen aangaan.
10 september 2025
Op een speelse en creatieve manier filosoferen met begaafde kinderen - Gent
16.09.2025 | 10.00 u.
…
In deze kennismodule verkennen we hoe filosofische gesprekken bijdragen aan de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van begaafde kinderen. We bespreken technieken om diepgaande reflectie te begeleiden en een veilige gespreksomgeving te creëren.
16 september 2025
Verrijken met de taxonomie van Bloom - Gent
16.09.2025 | 14.00 u.
…
Met deze praktijkmodule leer je de taxonomie van Bloom inzetten om hogere orde-denkvaardigheden te stimuleren. Met de inbegrepen Bloombox verrijk je je lessen eenvoudig en bied je CSF-leerlingen de uitdaging die ze nodig hebben.
16 september 2025
Begaafdheidsmodellen: van theorie naar praktische toepassing - Gent
23.09.2025 | 10.30 u.
…
Elke wetenschapper die onderzoek doet naar begaafdheid hanteert een model om het te beschrijven of te verklaren. In deze kennismodule verkennen we de modellen van Renzulli, Mönks, Gagné, Project TALENT en Kuipers en hun praktische toepassingen.
23 september 2025
Begaafdheidsmodellen uitgediept: meer dan intelligentie - Gent
23.09.2025 | 14.00 u.
…
Elke wetenschapper die onderzoek doet naar begaafdheid gebruikt een model om dit complexe fenomeen te beschrijven. In deze kennismodule verdiepen we ons in de modellen van Renzulli en Gagné en verkennen we hoe Heller, Gardner en Sternberg de definitie van begaafdheid verbreden.
23 september 2025
Beleid op leerlingenbegeleiding met focus op cognitief sterk functioneren - Gent
30.09.2025 | 10.30 u.
…
In deze praktijkmodule leer je hoe je een duurzaam beleid op leerlingenbegeleiding met een focus op cognitief sterk functioneren opzet en implementeert binnen jouw school. We werken met een concreet stappenplan om dit proces gestructureerd aan te pakken.
30 september 2025
Onderwijsaanpassingen voor CSF-leerlingen - Gent
30.09.2025 | 14.00 u.
…
Leerkrachten ontdekken in deze kennismodule hoe ze leerkenmerken van CSF-leerlingen omzetten naar onderwijsbehoeften en krijgen inzicht in effectieve onderwijsaanpassingen zoals compacten, verrijken, groeperen en versnellen.
30 september 2025
Signaleren van begaafdheid: leerkenmerken herkennen - Gent
07.10.2025 | 10.30 u.
…
Leerkrachten, ouders, zorgprofessionals of werkgevers herkennen niet altijd cognitieve begaafdheid. In deze kennismodule leer je het verschil tussen leerkenmerken en niet-cognitieve persoonskenmerken en ontdek je welke kenmerken echt typerend zijn voor begaafde personen.
7 oktober 2025
(Geen) kenmerk van begaafdheid? - Gent
07.10.2025 | 14.00 u.
...
Welke niet-cognitieve kenmerken zijn écht typerend voor begaafde personen en welke worden vaak ten onrechte gekoppeld aan begaafdheid? In deze kennismodule verdiep je je in perfectionisme, autonomie, overexcitabilities en andere persoonskenmerken.
7 oktober 2025
Emotionele en sociale ontwikkeling van cognitief begaafde kinderen - Gent
16.10.2025 | 10.30 u.
…
Hoe ontwikkelen cognitief begaafde peuters, kleuters en kinderen zich op gebied van emoties, vriendschappen en sociale vaardigheden ten opzichte van normaal begaafde kinderen? Daarover leer je meer in deze kennismodule.
16 oktober 2025
Versnellen bij begaafde leerlingen: feiten, fabels en praktische aanpak - Gent
16.10.2025 | 14.00 u.
…
Onderzoek toont aan dat versnellen geen negatieve academische of sociaal-emotionele gevolgen heeft. Maar hoe neem je een onderbouwde beslissing? In deze kennismodule leer je hoe je versnellen in de praktijk zorgvuldig aanpakt.
16 oktober 2025
Organisatie van een verrijkingsklas - Gent
24.10.2025 | 10.30 u.
…
In een verrijkingsklas krijgen CSF-leerlingen de uitdaging die ze nodig hebben. In deze kennismodule leer je wie hiervoor in aanmerking komt en hoe je een verrijkingsklas praktisch organiseert.
24 oktober 2025
Kapstoktheorieën voor de verrijkingsklas - Gent
24.10.2025 | 14.00 u.
…
Met deze praktijkmodule leer je welke kapstoktheorieën je kunt gebruiken om het curriculum van een verrijkingsklas vorm te geven. Hoe structureer je verrijkingsopdrachten? Welke materialen zijn geschikt?
24 oktober 2025
Van Terman tot vandaag: de geschiedenis van begaafdheidsonderzoek - Gent
04.11.2025 | 10.30 u.
…
Onderzoek naar intelligentie en begaafdheid heeft zich door de jaren heen sterk ontwikkeld. In deze kennismodule verkennen we de evolutie van het onderzoek sinds de 19de eeuw, met aandacht voor belangrijke wetenschappers en theorieën.
4 november 2025
De rol van intelligentietesten bij diagnosticeren van begaafdheid - Gent
04.11.2025 | 14.00 u.
...
In deze kennismodule verkennen we intelligentietesten als instrument voor het identificeren van cognitieve begaafdheid. We bespreken hun mogelijkheden, beperkingen en de juiste interpretatie van testresultaten.
4 november 2025
Signaleren, compacten en verrijken in het secundair onderwijs - Gent
12.11.2025 | 10.30 u.
…
Leerkrachten uit het secundair onderwijs leren in deze kennismodule hoe ze compacten en verrijken kunnen toepassen. Daarnaast wordt ook het draaideurmodel besproken als een flexibele aanpak om CSF-leerlingen uit te dagen.
12 november 2025
Studiekeuzebegeleiding voor begaafde jongeren en jongvolwassenen - Gent
12.11.2025 | 14.00 u.
…
Een ontbrekend element in de persoonlijke ontwikkeling van de meeste begaafde jongeren en jongvolwassenen is een aangepaste studiekeuzebegeleiding. In deze kennismodule leer je over multipotentialiteit en early emergers.
12 november 2025
Van behaviorisme naar zelfdeterminatietheorie - Gent
20.11.2025 | 10.30 u.
…
Deze kennismodule biedt een inleiding in motivatietheorieën, van behaviorisme en attributietheorie tot mindsettheorie en zelfdeterminatietheorie, en hun impact op motivatie en leerprestaties.
20 november 2025
Het ABC van motivatie bij cognitief begaafde personen - Gent
20.11.2025 | 14.00 u.
…
In deze kennismodule verkennen we de zelfdeterminatietheorie en hoe autonomie, verbondenheid en competentie motivatie bij cognitief begaafden beïnvloeden. We analyseren ook (de)motiverende leerkracht-, opvoedings- of begeleidingsstijlen.
20 november 2025
Onderpresteren van begaafde leerlingen: herkennen en preventieve aanpak - Gent
28.11.2025 | 10.30 u.
…
Hoe herken je als leerkracht begaafde onderpresteerders? Wat is een goede preventieve aanpak om het onderpresteren van leerlingen te voorkomen? Daarover leer je meer in deze kennismodule.
28 november 2025
Onderpresteren van begaafde jongeren omkeren - Gent
28.11.2025 | 14.00 u.
…
Uit onderzoek weten we dat er twee paden leiden naar onderpresteren. In deze kennismodule bespreken we de twee types en tonen we welke interventies er dan nodig zijn om het onderpresteren te keren.
28 november 2025
Wijs op Weg: onderpresteren omkeren bij begaafde jongeren - Gent
09.12.2025 | 09.30 u.
…
In deze praktijkmodule leer je hoe je het programma Wijs op Weg inzet om begaafde onderpresteerders te begeleiden. Je ontdekt concrete tools, werkvormen en materialen om jongeren te helpen bij zelfbeeld, overtuigingen, doelwaardering en zelfregulatie.
9 december 2025
